一、活动背景
2020年春季，受新冠疫情影响，传统节日庆祝活动面临挑战。为弘扬壮族优秀传统文化，丰富学生居家学习生活，北海市第二实验学校特策划“壮族三月三”线上主题艺术活动，通过云端互动形式，让学生在家也能沉浸式体验民族节日的独特魅力。
二、活动主题
壮美三月三·宅家云过节
三、活动目标
- 传承壮族文化：通过线上活动普及“三月三”历史渊源、民俗习惯与艺术特色
- 提升艺术素养：鼓励学生创作具有民族特色的艺术作品
- 增强文化认同：在特殊时期通过云端共享增进学生对民族文化的热爱
- 培养创新能力：结合现代科技手段创新传统文化表现形式
四、活动时间
2020年3月26日-4月3日（农历三月初三前后）
五、参与对象
北海市第二实验学校全体师生
六、艺术活动内容
（一）云端艺术课堂
- 壮族服饰DIY：通过直播教学，指导学生利用家中材料制作壮族元素饰品
- 民族歌舞云教学：音乐教师录制壮族特色舞蹈《扁担舞》《绣球舞》分解教学视频
- 民俗手工课：学习制作五彩糯米饭、绣球等传统手工艺品
（二）线上艺术展演
- “最美壮族服饰”摄影大赛：学生穿着自制壮族服饰拍摄创意照片
- “云上对歌”音频征集：录制改编自壮族民歌的创意歌曲或朗诵
- “我心中的三月三”绘画比赛：以壮族文化为主题创作美术作品
（三）云端文化体验
- 虚拟民俗博物馆：制作H5页面展示壮族历史、服饰、饮食文化
- 线上民俗知识竞赛：通过答题平台开展壮族文化知识比拼
- 传统游戏新玩法：改编抛绣球、跳竹竿等传统游戏为居家可完成的形式
七、作品提交与评选
- 通过学校专用平台上传艺术作品
- 成立评审组对作品进行线上评选
- 设置“最佳创意奖”“最佳传承奖”“最具人气奖”等奖项
- 优秀作品通过学校公众号、官网进行云展览
八、技术保障
- 利用钉钉、微信等平台建立活动专属群组
- 制作详细的操作指南视频
- 信息技术教师提供全程技术支持
九、预期效果
- 90%以上学生参与至少一项艺术活动
- 形成线上民族文化教育资源库
- 创作一批具有民族特色的学生艺术作品
- 提升师生对壮族文化的认知与认同
十、活动特色
- 传统与现代结合：将古老民俗与新媒体技术完美融合
- 家校联动：邀请家长参与作品创作与评选
- 跨学科整合：融合艺术、历史、信息技术等多学科内容
- 情感联结：在特殊时期通过云端活动强化师生情感纽带
在这个特殊的三月三，让我们相约云端，用艺术传承文化，用创意点亮生活，共同谱写民族团结进步的新篇章！
